Comunicado // Tuxtla Gutiérrez
El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas (Cecytech) y el Telebachillerato Comunitario de Chiapas (TBC Chiapas) llevaron a cabo la presentación del Plan de Acción 2026 ante directoras, directores y responsables de planteles, con el objetivo de compartir la visión institucional y las estrategias que orientarán el desarrollo educativo del subsistema en los próximos años.
El evento fue encabezado por el director general del Cecytech y coordinador estatal del TBC Chiapas, Luis Guadalupe Morales Ángeles, quien indicó que el Plan de Acción 2026 establece un rumbo claro para consolidar una educación media superior pertinente, competitiva y con sentido social, alineada a los retos actuales del estado y del país.
Durante su mensaje expresó que uno de los ejes prioritarios es profesionalizar para transformar mediante el fortalecimiento de la capacitación docente, a través de certificaciones Conocer y la consolidación de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) en el aula, con prácticas educativas que impacten directamente en la enseñanza, la evaluación y el acompañamiento de las y los estudiantes.
Asimismo, reconoció el respaldo del gobernador del estado Eduardo Ramírez Aguilar, destacando que la visión humanista de su administración ha permitido impulsar estrategias de inclusión y justicia educativa, como el programa estatal Chiapas Puede, orientado a combatir el analfabetismo y reducir el rezago educativo en la entidad.
En este contexto, Morales Ángeles invitó a las y los directivos a fortalecer la vinculación para competir, promoviendo la participación académica, cultural, deportiva y de innovación tecnológica con estándares de calidad, así como a impulsar la inversión en infraestructura educativa, entendida como entornos dignos que favorecen el aprendizaje, la innovación y el desarrollo integral de la comunidad escolar.
Finalmente, se presentaron los avances, resultados y líneas de acción correspondientes al Plan de Acción 2026 por parte de la Dirección General, Dirección Académica, Dirección de Investigación, Dirección de Vinculación, Dirección de Planeación, Dirección Administrativa, así como de la Unidad de Género, Unidad de Comunicación y Unidad Jurídica, reafirmando el compromiso institucional de trabajar de manera coordinada para consolidar docentes certificados, estudiantes competitivos, escuelas fortalecidas y una educación con profundo sentido social.
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